对公众开放项目及时间

各学科课堂上利用学科中丰富的教育资源，对学生进行科普知识教育；每周一至五下午第三节课外活动时间，组织学生开展科技第二课堂活动；5月份为学校 “科普月”，重点举办各种科技讲座、竞赛、科普知识展，开展有科技特色的主题班会。

科普设施情况：

1、场地面积：学校占地30765平方米，建筑面积23431平方米，各项教育教学设施均按省一级学校标准配备齐全。2、主要设施、器材：学校有科学实验室1间，仪器室1间，语音室1间，阅览室3间，科技活动室1间，劳技室1间，生物科技园1个，网络中心1间，分支中心1间，课件制作室2间，多媒体综合电教室2间，学生电脑网络课室3间，学生电脑人机比5：1，教师办公电脑人机比1：1。学校拥有联接全校所有课室、办公室、功能室的教学网络，按国家一类标准配齐与学校规模相适应的各科教学资料及自然实验、综合实践、科技教学等仪器设备。科技第二课堂活动室有万能机床8套，四驱车跑道一套  LAMA V3一套，LAMA V4两套，翼龙一套，银辉双翼小飞侠五套，DBS智能机器人20套，VEX智能机器人4套；天台花园以及学校各环境区植物种类丰富，生物生态园饲养有孔雀、鹦鹉、鸽子、乌龟、鲤鱼等动物，开辟了无土栽培基地；有50多米的科普宣传长栏，200平方米科普宣传大厅，2个LED电子屏幕和2台电子触摸屏。3、主要功能：结合本校自身特点举办学生科普系列活动，促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；开展科技第二课堂活动，培养一批爱科学、积极参加各项科技活动、有特长的学生，培养学生兴趣爱好和科技创新能力。4、主体内容、特色：以环境教育为龙头，加强校园科普动态宣传渠道与氛围，利用墙报、宣传橱窗、黑板专刊、校园网站、校园广播、闭路电视系统等及时播报（放）科普新闻,宣传科普知识，组织学生开展动物观察日记活动、气象观测活动，既丰富了校园文化建设，又拓宽了学生的科普实践活动。通过改革课堂教学模式，使课程改革工作与科普知识渗透教育得到结合，落到实处，真正做到科普教育“学科化”，在各科教学中，充分结合本学科的特点，有机地进行科普知识渗透教育，尤其是科学课、信息技术课、综合实践课，教师充分利用学科中丰富的教育资源，对学生进行科普知识教育。开展丰富多彩的科技实践活动：举办科普阅览，组织学生阅览科学家的成长历程、光辉业绩和感人故事，阅读科普作品和科学技术发展史；进行科学观察，组织学生对自然现象、重点科技项目成果、科学实验室、科普示范基地、科普展览等进行参观考察；举行科普报告，组织辅导老师或专家对学生作科普报告、科普讲座或开展科普班会、队会活动，组织学生观看科教影视资料；开展科学实践。结合本校、本班的实际、选择若干个主题，引导并组织学生自己动手进行科学小实验、科学小发明、科技小制作和撰写科学小论文、绘制科学幻想画等科学实践活动；举行知识竞赛，组织学生开展身边科学、高新技术、环境保护、卫生健康、自然学科等知识竞赛活动。发展孩子的个性，深入开展科技领域的第二课堂活动，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神。

主题功能：

科学实验室用于科学课教学、实验；科技室主要用于科技第二课堂活动；劳技室教辅室主要用于课外科技活动；生物生态园、无土栽培基地，用于开展动物观察活动、气象观测活动，让学生探索植物生长规律；科普宣传栏、科普宣传大厅、LED电子屏幕和电子触摸屏，用于科普教育宣传和成果展览。

经常性开展的科普活动：

1、科普知识讲座、科普图片展览； 2、电脑子打字、电子报刊制作、网页制作、动画制作、程序设计；3、小学生车展汽车机器人挑战赛、小学生航空模型竞赛；4、青少年科技创新小发明、科学小实验、科技小制作；5、撰写科学小论文、绘制科学幻想画等科学实践活动等。

特色照片：

地址：东莞市南城区中心小学

联系人：邵锦炯    职务：副校长   电话：22819112