7月8日，省青少年科技教育协会印发《关于公布第十七届广东省青少年科技辅导员科技论文比赛获奖名单的通知》（粤青科教字〔2009〕7号），公布了本次比赛的评比结果。我市取得优异成绩，其中一等奖达13篇（小学11个、中学2个），与广州并列第一，一等奖获奖比列占全省37.1%，一等奖数量比去年增加了11篇。我市16篇（小学11篇、中学5篇）优秀论文被推荐参加全国参评，比例占全省35.5%。 广东省青少年科技辅导员科技论文比赛由省青少年科技教育协会主办，每年举行一次。活动旨在动员广大科技辅导员（科学教师）积极参与《科学素质纲要》的实践，对提高未成年人科学素质的理念、思路和规律进行分析和研究，并推荐优秀论文参加全国评选活动。 本届活动共收到广州、深圳、佛山、东莞、肇庆、云浮等地市协会、有关学校选送的参评论文111篇。我市科技辅导员的50篇论文参加了本次论文比赛，经过专家认真评审，我市49篇科技教育论文脱颖而出，获得奖励。其中一等奖13篇（全省35篇），二等奖20篇（全省50篇），三等奖16篇（全省25篇）。根据全国推荐论文的规定数量，按照推荐优秀论文的要求与程序，综合专家的评审意见，我市共有16篇（小学11篇、中学5篇）优秀论文被推荐参加全国参评，我市占35.5%。与去年相比，我市的科技辅导员撰写的论文，不管是从数量上，还是从质量上都有了明显的提升，其中一等奖数量比去年增加11篇。（东莞市青少年科技教育协会供稿） 附件：第十七届广东省青少年科技辅导员科技论文比赛东莞市获奖名单 附： 第十七届广东省青少年科技辅导员科技论文比赛东莞市获奖名单 （2009年7月8日）
编号 论 文 名 称 作 者 工作单位 等次 1 质疑，科学探索的起点——在科学教学中培养学生的质疑精神 易天福 茶山镇超朗小学 一 2 走出误区、提高效率----谈少儿科幻画辅导中的做法和体会 赖朝阳 东莞师范学校附属小学 一 3 以良好的乡土资源为依托 全方位提高未成年人的科学素养 莫佩玲 茶山镇南社小学 一 4 科学编制，多元评价，走出科学评价的沼泽地——《科学》纸笔测试编制的有效尝试 陈干华 庾瑞君 万江区中心小学 一 5 生命从哪里来——引导学生体会生物与环境相互作用与平衡关系 洪桂宜 万江区中心小学 一 6 深化科幻绘画教学活动，促进少年儿童科学素质的养成 黄建军 樟木头镇实验小学 一 7 浅淡教育生态平衡的理论在航模活动中的应用 莫春荣 东莞中学松山湖学校小学部 一 8 以多元智能理论构建科学素质的实践和探索 吴半边 长安镇厦岗小学 一 9 寻本溯源，功在实践——指导“爱我母亲河，保护水资源”科技活动有感 李敏君 阮美好 东城区花园小学 一 10 小学科学教育的意义是培养学生的科学精神 卢锡培 东城区东城小学 一 11 以科技发明为契机，培养学生科学创新能力 张茂良 长安镇金沙小学 一 12 “体验—交流”式研究性学习初探 曹峰华 东莞市第一中学 一 13 提高中学生调查研究能力的探索 林妙云 常平镇振兴中学 一 14 从科学课和科技训练活动中培养小学生的科学素质 郑家禄 茶山镇刘黄小学 二 15 亲历探究 走进科学—立足科学课程 指导学生撰写科学小论文的实践和研究 蔡敏胜 曹 静 松山湖中心小学 二 16 落实科学发展观 提高学生科学素质 唐志勇 茶山镇第二小学 二 17 浅谈小学科学教学与生活的联系 冯敏仪 万江区中心小学 二 18 浅谈在科学教学中培养学生良好的学习习惯 黄妙贞 吴淑弟 万江区中心小学 二 19 是谁“欺骗”了我的眼睛——开启科学观察的大门 李雅清 万江区中心小学 二 20 小学具、大学问——谈学具在小学科学教学中的作用 凌鹤玲 万江区中心小学 二 21 科技实践活动中对学生进行有效指导的策略 何庆宏 茶山镇南社小学 二 22 开展科学探究活动，培养学生科学素质 廖 忠 长安镇中山小学 二 23 小学生科学素质培养的实践和探索 江 蓉 长安镇中山小学 二 24 开展小发明小制作活动，培养学生创新能力的研究 刘为淼 长安镇厦岗社区 二 25 以“三位一体”，学校教育为主的模式开展科技教育活动 卢凤琼 望牛墩镇达贤小学 二 26 让兴趣扬帆，为科学远航 罗文文 东城区花园小学 二 27 引导孩子勇攀成长的阶梯——浅谈如何让孩子在科学教育活动中快乐成长 罗永洪 万江新村小学 二 28 关于中学地理教育中野外考察能力培养的初探 叶文达 石龙中学 二 29 在科技活动中扬起自信的风帆 罗彩珍 可园中学 二 30 启发明之门，拓创造之路——谈开展青少年发明创造活动的“六结合”教育 肖跃进 厚街专业技术学校 二 31 混合式学习在电子报刊制作辅导中的应用研究 郑敏祥 东莞中学松山湖学校 二 32 家庭式生物课外科技活动开展初探 樊景新 东城初级中学 二 33 科幻画创作与创新思考能力训练 梁锦红 桥头中学 二 34 重实践增意识 树精神培素养 罗明珠 桥头镇第三小学 三 35 重视科学素质培养,推进素质教育发展 黎桂兴 东城花园小学 三 36 寻找培养科学素质有效的落点 何丽君 东城区花园小学 三 37, 小学生自主创新能力的培养 杜喜弟 万江新村小学 三 38 探析在科技教育中学生科学素质的培养 梁润堂 万江新村小学 三 39 在科技活动中培养小学生的科学素质的探索 胡景华 万江新村小学 三 40 浅谈如何开展科技教育 赖丽芳 万江新村小学 三 41 “有的放矢”，在实践活动中培养学生科学素质 赖玉英 桥头镇中心小学 三 42 小学创新科技教育活动的探索 张 瑜 大朗镇中心小学 三 43 喜怒哀乐科技情，成败得失创新路 袁建成 大朗镇中心小学 三 44 以学生为主体，放手练兵，创造佳绩 罗伟文 桥头镇中心小学 三 45 小学科学课堂中探究能力的培养 罗锦兰 桥头镇中心小学 三 46 在第二课堂中加强科学素质的培养 张 强 玉兰中学 三 47 浅谈如何激发中学生对科普活动的热情 姚志添 厚街专业技术学校 三 48 提高青少年科学素质与模仿学习的关系 刘利广 周明月 大朗职业中学 三 49 对高中生科学素养培养的实践和探索 李立辉 石龙中学 三
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